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没时间写了,另外两个只有方向没稿子了, <荣与辱 八荣八耻> “小时候是理想,年青时是梦想,中年时是妄想,老年时是回想。”根据这句话来写一个人的职业规划之路。如果你感兴趣可以考虑一下。 ![]()
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下载附件 镜头一: (采用倒叙形式)刚从招聘会垂头丧气出来的 A,嘴里刁着香烟,呆坐在草坪上,回想起自己大学四年的生活。镜头二: (1) 大一刚来,社团招新众多社团中,小A 孜孜不倦的一一询问。(镜头快速切换) (2) 学校的墙壁上贴满了海报,招聘广告,站在旁边的小A 拿着笔认真的记下,豪情万丈! (3) 大学课堂上,老师在上面讲着,可同学却从后门一个一个悄悄的溜走,小A 坚定的做在座位上可心却已经飞走!字幕:大一,其实我很彷徨 |
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绿色环保,文明生态 主题:绿色环保,文明生态,我们的责任。 时间:3MIN 构思:由小及大 歌曲:从头到尾播放MICHAEL JACKSON 《HEAL THE WORLD》 镜头一:(特写)一片小草抽出了嫩样,奋力生长着 字幕:春天是绿色的世界。(spring is a green season) 镜头二:镜头慢慢后退,一片绿化带映入眼帘,几朵美丽的小花在风中摇曳。 字幕:花姑娘将春装扮地绚丽多姿(FLOWER IS THE BEAT FRIENDS OF SPRING) 镜头三:镜头继续后退,在绿地的周围,人们正在为绿化做着自己的努力。 字幕:人们亦为它的美丽做出了自己的贡献(THE MORE CONTRIBUTION YOU MAKE,THE MORE BEAUTIFUL IT IS) 镜头四:特写,绿化工人正在施工。 字幕:也许是一分钟的努力。(MAYBE IT ONLY TAKES YOU ONR MINUTE) 镜头五:特写,有人弯腰捡起了地上的垃圾 字幕:也许是一个小小的动作。(ONLY A BRIEF ACTION) 镜头六:行人不随地乱丢垃圾,而是拿在手里,丢到垃圾箱里 字幕:也许是某种潜意识(ONLY A CUSTON) 镜头七:镜头继续后退,没有烟的工厂。 字幕:这是我们愿意看到的(THIS IS WHAT WE WANT TO SEE) 镜头八:和平鸽从城市上空飞过。 字幕:还有这个(AND THIS) 镜头九:和谐的城市。 字幕:还有这个(AND THIS) 镜头十:缥缈的白云。 字幕:还有这个(AND THIS) 镜头十一:蔚蓝的地球在旋转。 字幕:保护地球,保护我们共同的家园。(ONE WORLD ONE DREAM)
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题目:多彩校园,闪亮青春 构思:篮球单条。 时间:三MIN 歌曲:HIP-POP风格的。。 镜头一:特写,滑板少年(由下网上)停下来,向镜头方向看,(镜头转)不远出一堆人围在篮球场边。 配音:渐入人群的嘈杂声。 镜头二:少年摘下耳机,踩一下滑板,滑板720度翻转,少年将滑板抱住,想人群走来 配音:渐渐响起了人群的嘈杂声。 镜头三:(镜头)拨开人群,篮球场上站着两个人,四目而对,其中一人(假设他为B)将篮球抱在腰间。 配音:人群的呐喊嘈杂声。 镜头四:其中一人,特写(假设为A)一米九的个头。帅气的头发略微挑染,冷冷的表情,酷劲十足。(淡出) 配音:人群的嘈杂声。 镜头五:(淡入)A运球突破上蓝的图片(淡出) 镜头六:(淡入)A盖帽的图片(淡出) 镜头七:(淡入)镜头旋转向B,一米八五的个头,长相平庸,脸上挂着淡淡 的笑容(淡出) 镜头八:(淡入)B篮下激情跳投的图片(淡出) 镜头九:(淡入)B米勒式三分精准投篮图片(淡出) 镜头十:(淡入)场边的观众 配音:呐喊声。 镜头十一:B开始运球,A亦摆开了防守架势。 镜头十二:B开始突破,画面停,出结束语:激情校园,从这里开始。 |
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题目:迎奥运,树新风 构思:以一个小学生的眼光来看待社会的变化 时间:3MIN 歌曲:建议您用20088乐队的歌 镜头一:对一个抱着福娃的小学生(A)的特写,先特写福娃,然后镜头后退到小学生。 字幕:今年是中国的奥运年,我们都在为奥运做着准备。 镜头二:A上学的路上,在车站等公交的人很多。 字幕:为了保护环境,爸爸和很多叔叔阿姨一样选择了公共汽车上班。 镜头三:(继续走)一名中学生扶老奶奶过马路。 字幕:老师也教导我们要做力所能及的好事。 镜头四:(继续走)A捡起地上的一张废纸,丢到了垃圾箱里。 字幕:妈妈说,保护环境是我们每个人的责任。 镜头五:大街上有奥运志愿者在服务。 字幕:哥哥姐姐们说:不计报酬,快乐奉献,才能促进社会的发展。 镜头六:迎面走来一位盲人,A给其让道。 字幕:我觉得我们每个人都是平等的,不应当歧视某部分人。
镜头七:A遇到了自己的一个同学,同学怀里也抱了一个福娃,他们互相打招呼。 字幕:文明拉近了我们的距离。
镜头八:看广告牌,上面画了五环旗和舞动的北京。特写舞动的北京。迎奥运,讲文明,树新风。 字幕:我们每个人都应当为奥运贡献自己的一份力量,迎奥运,讲文明,树新风。 |
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绿色环保,文明生态
构思:篮球单条。 时间:三MIN 歌曲:HIP-POP风格的。。 镜头一:特写,滑板少年(由下网上)停下来,向镜头方向看,(镜头转)不远出一堆人围在篮球场边。 配音:渐入人群的嘈杂声。 镜头二:少年摘下耳机,踩一下滑板,滑板720度翻转,少年将滑板抱住,想人群走来 配音:渐渐响起了人群的嘈杂声。 镜头三:(镜头)拨开人群,篮球场上站着两个人,四目而对,其中一人(假设他为B)将篮球抱在腰间。 配音:人群的呐喊嘈杂声。 镜头四:其中一人,特写(假设为A)一米九的个头。帅气的头发略微挑染,冷冷的表情,酷劲十足。(淡出) 配音:人群的嘈杂声。 镜头五:(淡入)A运球突破上蓝的图片(淡出) 镜头六:(淡入)A盖帽的图片(淡出) 镜头七:(淡入)镜头旋转向B,一米八五的个头,长相平庸,脸上挂着淡淡 的笑容(淡出) 镜头八:(淡入)B篮下激情跳投的图片(淡出) 镜头九:(淡入)B米勒式三分精准投篮图片(淡出) 镜头十:(淡入)场边的观众 配音:呐喊声。 镜头十一:B开始运球,A亦摆开了防守架势。 镜头十二:B开始突破,画面停,出结束语:激情校园,从这里开始。
构思:以一个小学生的眼光来看待社会的变化 时间:3MIN 歌曲:建议您用20088乐队的歌 镜头一:对一个抱着福娃的小学生(A)的特写,先特写福娃,然后镜头后退到小学生。 字幕:今年是中国的奥运年,我们都在为奥运做着准备。 镜头二:A上学的路上,在车站等公交的人很多。 字幕:为了保护环境,爸爸和很多叔叔阿姨一样选择了公共汽车上班。 镜头三:(继续走)一名中学生扶老奶奶过马路。 字幕:老师也教导我们要做力所能及的好事。 镜头四:(继续走)A捡起地上的一张废纸,丢到了垃圾箱里。 字幕:妈妈说,保护环境是我们每个人的责任。 镜头五:大街上有奥运志愿者在服务。 字幕:哥哥姐姐们说:不计报酬,快乐奉献,才能促进社会的发展。 镜头六:迎面走来一位盲人,A给其让道。 字幕:我觉得我们每个人都是平等的,不应当歧视某部分人。
镜头七:A遇到了自己的一个同学,同学怀里也抱了一个福娃,他们互相打招呼。 字幕:文明拉近了我们的距离。
镜头八:看广告牌,上面画了五环旗和舞动的北京。特写舞动的北京。迎奥运,讲文明,树新风。 字幕:我们每个人都应当为奥运贡献自己的一份力量,迎奥运,讲文明,树新风。
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绿色环保,文明生态
构思:篮球单条。 时间:三MIN 歌曲:HIP-POP风格的。。 镜头一:特写,滑板少年(由下网上)停下来,向镜头方向看,(镜头转)不远出一堆人围在篮球场边。 配音:渐入人群的嘈杂声。 镜头二:少年摘下耳机,踩一下滑板,滑板720度翻转,少年将滑板抱住,想人群走来 配音:渐渐响起了人群的嘈杂声。 镜头三:(镜头)拨开人群,篮球场上站着两个人,四目而对,其中一人(假设他为B)将篮球抱在腰间。 配音:人群的呐喊嘈杂声。 镜头四:其中一人,特写(假设为A)一米九的个头。帅气的头发略微挑染,冷冷的表情,酷劲十足。(淡出) 配音:人群的嘈杂声。 镜头五:(淡入)A运球突破上蓝的图片(淡出) 镜头六:(淡入)A盖帽的图片(淡出) 镜头七:(淡入)镜头旋转向B,一米八五的个头,长相平庸,脸上挂着淡淡 的笑容(淡出) 镜头八:(淡入)B篮下激情跳投的图片(淡出) 镜头九:(淡入)B米勒式三分精准投篮图片(淡出) 镜头十:(淡入)场边的观众 配音:呐喊声。 镜头十一:B开始运球,A亦摆开了防守架势。 镜头十二:B开始突破,画面停,出结束语:激情校园,从这里开始。
构思:以一个小学生的眼光来看待社会的变化 时间:3MIN 歌曲:建议您用20088乐队的歌 镜头一:对一个抱着福娃的小学生(A)的特写,先特写福娃,然后镜头后退到小学生。 字幕:今年是中国的奥运年,我们都在为奥运做着准备。 镜头二:A上学的路上,在车站等公交的人很多。 字幕:为了保护环境,爸爸和很多叔叔阿姨一样选择了公共汽车上班。 镜头三:(继续走)一名中学生扶老奶奶过马路。 字幕:老师也教导我们要做力所能及的好事。 镜头四:(继续走)A捡起地上的一张废纸,丢到了垃圾箱里。 字幕:妈妈说,保护环境是我们每个人的责任。 镜头五:大街上有奥运志愿者在服务。 字幕:哥哥姐姐们说:不计报酬,快乐奉献,才能促进社会的发展。 镜头六:迎面走来一位盲人,A给其让道。 字幕:我觉得我们每个人都是平等的,不应当歧视某部分人。
镜头七:A遇到了自己的一个同学,同学怀里也抱了一个福娃,他们互相打招呼。 字幕:文明拉近了我们的距离。
镜头八:看广告牌,上面画了五环旗和舞动的北京。特写舞动的北京。迎奥运,讲文明,树新风。 字幕:我们每个人都应当为奥运贡献自己的一份力量,迎奥运,讲文明,树新风。
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